tiempo de juego | Escuela de Familias 2.0
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Escuela de Familias 2.0

Escuela de Familias 2.0

actividades de tiempo libre

escuela de familias 2.0

Hace un poco mas de siete años nació Escuela de Familias de Tiempo de Juego, buscando ir más allá de brindar espacios seguros a los niños, niñas y jóvenes de Soacha, encontramos que el hogar debía ser parte también de nuestro impacto. 

A inicios del 2018, se da a conocer la metodología Tiempo de Juego y las habilidades psicosociales para fortalecer en padres, madres y cuidadores su capacidad de liderazgo e inteligencia emocional por medio de actividades lúdicos y vivenciales buscando crear a mediano plazo vínculos con sus hijos e hijas para que en los hogares exista un tema del cual hablar con propiedad y experiencia, que contribuya a generar un ambiente propicio para querer regresar a un nuevo taller, y de esta forma se impacta positivamente a cada individuo con una mejor convivencia dentro de sus hogares y dando vía libre a la emoción de recordar sensaciones que los adultos aveces olvidamos por ser grandes. 
 
 
Evaluaciones, tareas y preguntas se dejan al terminar cada taller que cada participante lleva a su hogar y que los mismos comparten en su entorno familiar, para ser aplicados en la cotidianidad; estos documentos son respondidos y se dejan archivados en una carpeta propia, decorada con gran detalle y dedicación por su dueño, ya que es como el manual de consulta de lo aprendido en la Escuela. 
 
«Estaba pasando por una situación critica: me había quedado sin trabajo y eso me tenía desesperada, estaba en mi casa aburrida… hasta que me enteré que había un espacio para mi y aquí me recibieron muy bien y me prestaron mucha atención. Aquí paso mi tiempo… aquí es mi hogar» 
          Gloria Nivia, 72 años. 7 años en la Escuela de Familias. 
 
Los talleres son divertidos, un espacio de aprendizaje y un sitio fuera de la zona de confort de cada padre, madre o cuidador que participa. La puerta está abierta y así es como también niños, niñas y jóvenes se atreven a participar, se olvidan de los problemas y obligaciones que quedan fuera de dos telones que dan lugar a un salón improvisado pero que la sinceridad, y tal vez la necesidad de hablar sin miedo,  llena el lugar con relatos inimaginables y de experiencias vividas por ellos, tristes y alegres que terminan siendo compartidas con y para todos. 
 

Los resultados a la fecha dan la satisfacción de tener un grupo general con más de 60 participantes que sienten y respaldan los talleres de la escuela, algunos son pioneros que hoy en día cumplen el rol de monitores, quienes se forman permanentemente frente a unas tareas y responsabilidades que los destacan como dignos representantes de la escuela en un entorno pensado originalmente únicamente para sus hijos, y hoy, es la familia entera la que participa. 

A futuro se proyecta como un espacio abierto y dispuesto para quienes participen en ella y para quienes quieran ser parte de  este proceso de formación, siempre en la compañía de los coordinadores Diany Garay y Felix Sarmiento, fundador de la escuela, junto al equipo de Tiempo de Juego hacen realidad un espacio que aporta experiencias a madres y padres, protagonistas también de esta, la revolución de las cosas pequeñas. 

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